回复 :对实施不力、进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。

回复 :　　教育部在答记者问中表示，双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。

回复 :责任编辑：张建利。